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揣摩上意應該蠻重要的吧
要不然 為什麼很多人都不敢很帶種地想做什麼就做什麼
無法合乎老師的要求 配合當週的主題 既使花了十幾個小時做出的簡報
老師會用嚴厲的詞彙毫不留情地把同學轟下台 像是一團垃圾
所以 討論報告 有三分之一的時間在反覆推敲老師要看到的是什麼
報告內容和創意才是剩下的三分之二 而且 內容台下同學聽不懂沒關係 老師懂就好
同學聊天時 會表示 揣摩上意很煩 為什麼不能做我們想做的 表達我們認為重要的
但是回到小組討論時 又還是陷入同樣的泥沼圈圈中
有意願奮力向上爬 又還是不可抗拒地往下滑
揣摩上意 真的必要嗎 如果是的話 這二年我很努力地學習了
但其實對這樣的想法做法 會覺得裏足不前
雖然在表現方式執行上是有創意朝氣的 方向想法卻是被侷限
也許 本來就是應該這樣 不管在學校或公司或家裡 也許 其實不該如此??
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